“80后创业新贵”茅侃侃

是继续升学研读，还是直接创业?是去大公司找份工作，还是下海捞金?面对在媒体上被渲染得如同**般辉煌的成功创业者们，哪颗年轻的心不蠢蠢欲动?但是，创业理想并不是依靠热情和冲动就能成就的。

1983年出生于北京。小学五年级开始玩电脑，14岁开始在《大众软件》等杂志发表数篇文章，并自行设计开发软件。初中毕业、高中肄业，在经过六份工作的摸爬滚打后，2004年正式创业，时任时代美兆数字科技有限公司*席架构师兼*席运营官。

在“80后创业新贵”的报道中，被问得、写得*多的一条就是，我初中毕业、高中肄业，李想同学是高中毕业，放弃高考，直接创业。

不得不承认，无论我们以为欧美的教育体制多么先进，还是中国的教育体制如何不完善，但确实在欧美与中国的创业故事中，普遍出现了学历神马都是浮云的现象。大部分受到正统教育的人的创业故事往往都不如低学历的看起来那么刺激，但事实是，拥有正统教育背景的创业者与**打工者(或者说**职业经理人)占据了商业领域的绝大多数，他们是****的主要群体。

学历什么的也许是浮云，中国的教育体制目前看来也许还不完善，然而这都是你不得不面对的现实，若要创好业，高等教育是大多数人必须面对的一个过程。

大学是大多数创业者必不可少的一段经历，虽然现在某些大学教育、大学教师的素质出现悲催的问题，甚至存在着某些大学教育内容的同质化、老化问题，但是，一个真正会学习的学生，在大学中学到的不一定是知识本身，而是通过3年至5年的历练，掌握一种系统归纳、学习知识的方法。

高等教育对创业的作用是什么?是灵活地掌握知识，是用系统的学习方法来为将要走上创业之路的我们提供学习技能的手段，而灵活掌握知识的能力，本身就是一项重要的技能。